【摘要】综合实践课是顺应当前教育形势而提出来的，在新课标中得到具体的阐释。教师应该及时转变理念，摒弃传统的教学理念和教学方法，在实际教学中要不断培养学生的实践能力。只有实践能力得到增强，学生才能变被动学习为主动学习，才能具备探索精神，学习效果才能凸显出来。文中将从六个方面来探讨如何让小学数学综合实践课精彩起来这一问题。

    【关键词】铺垫；准备；情境；生活；主体；探索

    学习的真正目的是学以致用，就是要求学生能将学到的知识运用到生活实际之中。但是传统教学注重于知识的灌输，注重于学生的考试分数。分数是判断一个学生最重要的标尺，而能力的培养则被严重忽视。而当前教育，已经意识到能力培养的重要性，新课标已经明确提出了要培养学生综合素养的目标，尤其是实践活动这个概念的提出。

    在实际的教学过程中，由于受传统教育观念的影响和习惯的束缚，一些教师在对实践活动课的认识上和教学上存在一些偏差，甚至部分教师根本没有认真去上。那么如何才能让小学数学实践课更精彩呢？下面本人根据自己的理解和实践，对综合实践活动教学谈一些看法：

    一、钻研教材，作好铺垫

    教材安排的每一个实践活动都注意贯彻提高学生素质 ......