【摘要】高校女生处于青春期，思想活跃、感情脆弱，对自己的期望较高，对挫折的承受力不强，他们的心理健康问题为学生教育和管理工作提出了许多新问题，对教育管理的方法内容和组织形式提出了新挑战。通过正确的方法和途径，有针对性地加强心理素质的培养，帮助她们克服来自社会及自身的障碍，处理好成长过程中的各种难题，更好地提高教育管理水平，为开展高校思想政治工作提供保障。

    【关键词】女生；心理；教育

    一、 女大学生性格特征

    1、女大学生性格特征

    女大学生正值人生的黄金年华，这个时期她们的性格偏向于情绪型、顺从型、内倾型。她们的行为举止易受情绪左右，易凭感情用事，但有时也能用理智来控制感情，支配行动；独立性程度相对较差，易受暗示，容易不加分析地接受别人的意见，遇事较易退让，不太喜欢与别人竞争，她们的心理活动较倾向于内敛，较为沉静，处事谨慎且能深思熟虑，但反应比较缓慢，适应性较差，顾虑较多，交际面窄。意志力相对比较薄弱，在遇到巨大困难和挫折时往往缺乏顽强的坚持精神，容易自卑自弃、优柔寡断、缺乏主见、盲目服从。女大学生有着很强的自尊心和优越感，同时也极其容易产生自卑感，步入大学后发现自己学习、社交、文体、相貌、衣着、家庭等方面的相互差异就容易陷入自我怀疑和否定中 ......