【摘要】班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，他的工作是繁琐而复杂的。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。只要班主任认真耕耘，就一定能够处理好班级内的各项任务，从而达到预期的目的，收获一定是喜人的。文中主要结合自身的教学经验谈谈做好班主任工作的策略。

    【关键词】班主任工作；班级管理；工作策略

    班主任是学校中负责整个班级学生学习、思想、健康和生活工作的教师。是班级的组织者、领导者和教育者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系任课老师的纽带，也是学生健康成长的引路人。下面谈谈做好班主任工作的几点策略。

    一、发挥教师的人格魅力

    陶行知先生曾说：真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。什么样的教育才能达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果，这里就不得不提到班主任的人格魅力。它是班主任工作的坚实基础。首先它来源于知识的人格魅力，优秀的教师既要具有综合理论家的分析综合能力，又要有语言家的交际技能。其次它来源于教师品格，班主任应该把教育当作一种事业，教师应该讲奉献，不求索取，做到捧着一颗心来，不带半根草去，班主任要能清醒意识到身教重于言教；最后是源于情感的人格魅力，没有爱就没有真正的教育，情感的投入是班主任工作的前提。

    二、全面了解学生特点

    初中阶段是学生生理上或者是心理上转型的关键期 ......