【摘要】写作教学是英语教学中的重点，也是难点。要提高学生的书面表达能力，可以运用以下的教学方法。从词，句入手，抓基础写作训练，既可培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率。写作教学与阅读教学相结合：以教材为基础，通过阅读归纳主要信息，设计互动任务；阅读后仿写作文，增强写作信心。培养学生良好的写作习惯：拟定写作话题，构思，写初稿，校订。

    【关键词】农村；英语；读写；指导

    写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一，更是语言能力的重要表现形式。然而，写作一直是我们当前英语教学中最薄弱的环节。以致形成了“听到写作学生心烦，见到习作教师头痛”的现象。通过对所任教班级的调查发现，有60%的学生认为写作很难。主要体现在对写作持畏惧心理，词汇贫乏，语法概念模糊，病句多，汉语式表达，表达不到位，复合句使用不当，以及修辞手法运用不妥等基本功不扎实的问题 ......