【摘要】随着高等教育的迅猛发展，中学教育的需求越来越大，中学生人数迅猛增多，造成中学班额普遍较大，给新课改的授课带来一系列的问题。课堂教学是实施素质教育的主要阵地，学生实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破，而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。因此解决农村中学大班额教学中出现的问题迫在眉捷，文中从农村中学大班额条件下的高效课堂建设方面试加探索。

    【关键词】农村中学;大班额;高效课堂建设

    学生实践能力和创新精神的培养，应该首先从课堂教学上予以突破，而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。“高效课堂”主要着手两大方面，即教师与学生，也就是教与学，是研究主导和主体及二者的关系。可以试着从以下几个方面着手推进高效课堂的建设：

    一、学生方面

    要很好地实施小组合作学习，要注意很多问题，最严重的问题是小组合作学习被形式化。这要求学生必须养成以下良好习惯：

    1、课前预习习惯。预习不止是把书本看看，还要思考一些基本的问题：是什么？为什么？这样行吗？跟以前的知识有什么联系？等等。这样，听课就有的放矢，会抓重点，攻难点，课堂自然就有效了。

    2、课堂学习习惯。上课要做到“声声入耳、字字入目、动手动脑、用心学习”。要端坐在凳子上 ......