【摘要】美术是初中阶段的重要课程。美术的学习对于学生建立美术欣赏基础，学习美术基本技巧等意义重大。本文结合笔者的日常教学实践，对美术鉴赏课的教学提出了思考与建议，希望能给美术教师带来一定的借鉴与启迪。

    【关键词】美术;美术鉴赏;美术教学

    一、培养观察习惯，提高审美能力

    初中阶段的美术鉴赏课，教师应循序渐进，首先让学生做好观察习惯的培养。学生建立了良好的观察习惯，才能够有审美能力的主动进步。教师指导学生由前面的被动学习转化为主动进取，以引导实现审美能力提高。

    第一，培养学生的观察习惯。习惯的养成离不开学生的日常生活，指导学生发现生活中的细节美是教师需要做好的第一环节。教师可以将生活中积累的素材进行加工，放到课堂中加以展示，在范例体会之后教给学生以观察、体验、判断以及提升的审美步骤。例如，在鉴赏《日出印象》之前，教师可以要求学生通过观察，将自己眼中的日出用画笔记录下来，并让学生在课堂进行展示，同时，请学生谈一谈自己对于日出的印象。在进行了简单的交流之后 ......