【摘要】在初中语文教学过程中，传统的教育方法对学生的主体地位认识程度不够，导致了学生失去了学习兴趣，初中语文教学质量下降。新课标认识到了初中语文教学模式的限制，倡导学生主体型教学模式，主张让学生在宽松的氛围中学习。初中语文教师要科学地建立开放的教学环境，营造良好的语文学习氛围，使用多元化的教学方法，提高学生的语文成绩。

    【关键词】初中语文;多元化教学;教学方法

    随着我国教育水平的不断深入，初中语文教学模式也在不断发生变化。初中语文教师要认识到学生的主体地位，强调学生在教学中的发展，使用多元化的教学方法，提高学生的学习兴趣。教师只有营造良好的教学环境，营造开放式多元化的发展方向，才能够让学生的思维得到解放，更好地学习语文。

    一、采用多元化教学方法，营造良好的教学环境

    1、多媒体技术的应用

    良好的教学环境能够激发学生的学习兴趣，使得初中语文课堂更加有趣生动。在初中语文教学中，教师要掌握多元化的教学方法，给学生营造良好的教学环境，让学生能够主动地投入初中语文学习中，提高语文课堂的教学效率。多媒体技术在初中语文教学中发挥着重要的作用，使用多媒体技术能够为学生营造良好的教学环境。教师在进行教学的时候，要减少使用说教的方式讲述语文知识 ......