【摘要】重视培育中职生社会主义核心价值观，是形成良好社会责任意识的主阵地，职业学校应从理想信念、行为养成、道德实践、诚信教育和环境文化等环节齐抓共管，客观定位社会责任的经济责任、法律责任、伦理责任、慈善责任四维度的培养目标，以期自觉践行社会主义核心价值观。

    【关键词】核心价值观；社会责任；意识；职业学校

    对于中职生来说，社会主义核心价值观既是引领他们成才成长的基本途径，也是他们加强自身修养、锤炼优良职业精神的价值标准。当前，社会上的少数单位甚至个人，受错位价值观念的误导，产生了一些有悖于社会主义核心价值观的行为或言论，或多或少地给一些辨别能力不高、抵制能力较弱的中职生在社会责任意识方面带来较大的冲击，这势必要引起广大职教工作者给予高度重视。

    一、对中职生社会责任意识的界定

    社会责任意识是指个人在特定的社会条件下形成的对他人、对社会承担相应职责，履行多种义务和使命担当的心理品质。这就要求中职生在外部主体满足自身精神需求的同时，自觉形成遵守相应规则和履行责任义务的态度。人的社会责任感不是天生的，需要长时间培养、教育、陶冶和训练。在社会主义核心价值观引领下，中职生的社会责任感应是这种理想和价值观的高度统一，并具有强烈自律意识和崇高职业精神的人格素质。

    二、中职生社会责任意识缺失的成因

    (一)道德诚信淡薄，法律责任“失衡”。

    中职生作为一个特殊的群体，在共同的生活中，必须自觉地遵守道德规范和法律规范。从总体上看，大多数中职生处于青春期 ......