【摘要】教师在“理实一体化”教学时渗透情感的教育，学生就能够用充满情感的态度对待自己将要研究的对象、将要学习的知识、将要实践的对象，他们的理论知识与实践技能都将迅速提高。本文对此进行了分析研究。

    【关键词】“理实一体化”；中职；汽车修理；情感教育

    所谓的“理实一体化”是指打破过去理论教学和实践教学分开教学的传统的一种教学方法，在这种教学方法中，教师需要先给学生讲述初步的理论知识，然后带领学生去实践，学生在实践的过程中将深入地理解理论知识，在学生领悟了更多理论之后，立刻进行实践摸索，这是一种理论和实践交替进行的教学模式。教师使用理实一体化的时候，只有渗透情感的教育，才能让学生愿意自主地掌握技术。本次研究将说明教师在“理实一体化”的教学中为学生渗透情感教育的方法。

    一、引导学生对研究的对象产生感情

    部分中职学生在学校学习知识时，对自己将要研究的对象毫无感情，他们觉得自己只是为了学习一门手艺才来学校读书的，自己学习的目的不过是为了在市场竞争中得到一个饭碗 ......