【摘 要】中小学生心理健康教育有着极为重要的地位，这种教育活动是根据中小学生生理与心理发展的年龄特点，选择正确的心理教育方法、手段，既能科学地培养中小学生良好的心理素质，又能促进其身心全面和谐发展。

    【关键词】学生；心理健康；教育

    素质教育大视野下，人才的前提首先是要成人，如果心理都不健康了又怎么会有美好的未来呢？可见，中小学生心理健康教育有着极为重要的地位，这种教育活动是根据中小学生生理与心理发展的年龄特点，选择正确的心理教育方法、手段，既能科学地培养中小学生良好的心理素质，又能促进其身心全面和谐发展。它既是素质教育的重要组成部分，也是培养新世纪高素质、高质量人才的重要环节。那么，中小学教师应怎样进行正确的心理健康教育呢？

    一、防微杜渐，对学生要多关注

    笔者一个低年级的学生豪，开学不久，老是哭泣，不进教室、不吃中餐。那一声声歇斯底里的哭声深深地刺痛了我。作为一名母亲，一名教师，我不明白孩子到底经历了什么？我轻轻接近孩子，试图和他沟通，本来想安慰他两句，问问他发生了什么事让他如此伤心。可孩子就像一只受到惊吓的小鹿，既不友好，也不愿与人说话。经过努力，我终于找到了问题的根源。孩子的父亲在深圳上班，妈妈又生了个小弟弟，以前父母的宠爱现在却随着弟弟的降生而减弱。生活及心态的变化使其学习态度也开始发生变化 ......