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编号:1247723
浅谈小学阅读教学中如何培养语感
http://www.100md.com 2016年2月23日 《情感读本·理论篇》 2015年第2期
     【摘要】语感即人对语言的感受能力,也指把自己对语言的感受表达出来的能力。“语感”是一种语文修养,是在长期的规范的语言感受和语言运用中养成的带有浓厚经验色彩的比较直接迅速地感悟领会语言文字的能力。

    【关键词】语感;阅读;积累

    法国教育家第惠多斯曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励,唤醒,鼓舞。”小学语文教学的目的不单只是在语文知识的传授,更重要的还在于语文素养的提高。而提高现阶段语文教学的效率应该从培养学生的语感开始。

    语感即人对语言的感受能力,也指把自己对语言的感受表达出来的能力。作为一名语文教师,不仅应该高度重视对学生语感能力的培养,而且应把它放在重要地位,因为它对学生学好语文至关重要。如何在语文教学中培养学生的语感呢? 下面我联系实际谈一些粗浅的看法。

    一、在朗读中培养语感

    新课程标准强调:小学各学段都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。读是学习语文的一扇窗口 ......

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