【摘要】作为我国教育体系重要的一部分，中职教育对我国经济以及精神文明的建设有着十分重要的意义。然而在实施中职教育的过程中，存在诸多问题，限制了我国中职教育的发展。其中班主任工作的多样性发展成为了中职教育工作研究的重要课题。鉴于此，文中介绍了目前中职班主任工作的难点，阐述中职班主任教育工作中存在的问题，并结合笔者多年教育工作经验，就加强中职班主任教育方法的多样化分析提出几点建议，以供参考。

    【关键词】中职；班主任；教育方法；多样性

    一、前言

    作为中职学生管理的主体，中职班主任是培养学生的主要负责人，对于中职教育及学生个人的发展有着十分重要的意义。目前，高校的规模不断扩大，民办教育机构也在不断发展，面临日益激烈的市场竞争，如何加强中职班主任教育方法的多样性发展，全面提高学生素质，成为了中职教育工作者的重要研究内容。

    二、目前中职班主任工作的难点

    1、学生整体素质较低

    目前，中职班主任工作的一大难点就是学生整体素质偏低，部分学生自控能力较差，不服从班主任的管理与教育，并且这一问题的影响正在持续扩大，这严重影响到中职班主任日常管理工作的开展，而作为中职班主任工作的重要内容，班级的日常管理出现问题会直接影响到班主任整体工作质量 ......