【摘要】文中针对高职学前教育舞蹈教学方法与学生职业技能的提高论题，说明了学前教育舞蹈教学的要求；分析了高职学前教育舞蹈教学的现状及高职学前教育专业教师职业能力；阐明了高职学前教育舞蹈教学和学生职业技能培养的关系；论述了严格考查教学结果，提高学前教育专业学生教学能力及组织学生积极参与实践锻炼，全面提升舞蹈创编能力的重要性。

    【关键词】高职学前教育；舞蹈教学；现状；要求；关系；技能

    舞蹈，是学前教育专业开设的一门必修课，和艺术院校的专业训练不同，主要是作为从事学前教育工作的职前训练，不是培养舞蹈演员。高职学前教育专业舞蹈课的教学目标是：提高学前教育专业学生的艺术鉴赏力，熟练掌握和运用幼儿音乐舞蹈教学的方法、规律以及幼儿音乐舞蹈创编的一般规律。

    一、对学前教育舞蹈教学的要求

    国家教育部在2001年颁布了《幼儿园教育指导纲要》，该纲要全面提升了幼儿园教师应有的综合素质能力。幼儿园教师多数是由高职学前教育专业所培养的，舞蹈课是高职学前教育专业必修的课程之一，同时舞蹈表演能力、舞蹈的欣赏能力及儿童舞蹈的创编能力是学生将来从事幼儿教育工作时必不可少的职业技能 ......