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编号:1245538
初中英语有效教学策略初探
http://www.100md.com 2016年2月23日 《情感读本·理论篇》 2015年第3期
     【摘要】初中英语教学要重视学生的进步和可测性,有效的英语教学课堂不但可以提高英语老师的工作效率,而且会使学生的学习效果事半功倍。本文对初中英语教学的有效策略进行了分析,通过评析初中英语有效教学策略来提高英语老师和学生的效益。

    【关键词】有效教学;策略;初中英语

    初中英语对学生来说是一个非常重要的时期,英语的教学不仅仅是传授英语知识,它还包括教学的思想、形象、态度、情感以及教学技能。那么怎样实现有效的英语教学就成为了英语老师努力探索的课题。有专家分析学生和老师在教学课堂上出现的低效问题大多是老师造成的,归根结底是老师低效的组织和不理智的干涉导致的。想要改变英语教学的效率,需要英语老师实施如下几个英语教学策略。

    一、树立正确的英语教学观,关注学生的学习,做反思型教师

    初中英语基础教学对学生的要求是学习和掌握最基本的听说读写和一些简单的英语基础知识,培养学生的综合语言运用能力。除此之外 ......

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