在初中英语课堂上实施情感教育可以有很多不同的切入点，教师要注重教学方法与教学策略的灵活选择，这样才能够让情感教育收获更好的教学成效。作为一门语言的学习，教师要深化对于学生语言应用能力的培养，在平时的课堂上要激发学生的学习信心与学习热情，并且要充分利用课堂上好的情感教育资源。这不仅能够极大的拓宽课堂教学的维度，这也会让学生们对于英语课堂有更积极的参与，这些都是情感教育的很好的实施策略。

    一、增加学生的学习信心与学习热情

    教师首先要增加学生对于英语课程的学习信心与学习热情，这是让情感教育能够很好地在课堂上得以渗透的基础。英语知识的学习其实在很多生活场景中都有着广泛应用。尤其是初中阶段的知识教学中，学生们接触的都是一些和生活交际紧密联系的教学内容，充分地掌握这些内容将会为学生在日常交流中提供很好的辅助。教师要抓住英语课程的这一特征，在教学模式的创设以及教学氛围的营造上要能够体现英语课程的这一特点。同时，教师要注重对于学生的赏识教育，要鼓励学生更大胆的在课堂上应用所学内容，并且要激发学生的学习信心 ......