【摘要】当前有很多的高职会计专业在他们的培养方案中已经添加了实践教学这一环节的时间，但是主要仍然是以过去的单科实训和综合模拟以及顶岗实习相结合的一种教学方法。对于实践教学资源的平台的建设并不是很科学合理，也不能够满足人才培养的需求。本篇文章主要是对我校的高职会计专业采用分层递进式的教学体系进行了一些思考与实践。

    【关键词】高职财会；分层递进式；实践教学体系

    一、引言

    众所周知，当前财会类的专业已经成为一个热门的专业。虽然招生的人数和报考的人数越来越多，但是本专业的应届毕业生找工作却存在很大的困难。主要是因为很多的财会专业的应届毕业生在他们找到了工作单位之后，对于账册与大量的单据却不知道如何处置，因此大多数的单位都是希望能够招收一些有工作经验的会计专业类的学生。但是实际情况大部分高职院校培养出的学生与社会的实际需求都是存在一定的差距。基于这一情况，高职院校应该加强对财会专业的实践教学这一环节进而来缩短毕业生工作的适应期 ......