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编号:1245613
基于情感教育的小学语文有效教学策略思考
http://www.100md.com 2016年2月23日 《情感读本·理论篇》 2015年第3期
     【摘要】本文研究情感教育在小学语文有效教学中的灵活运用,分析情感教育在小学语文教学中应用的必要性。进而针对性地提出基于情感教育的小学语文有效教学策略。包括创造情境,以情导情;深度挖掘教材中的情感元素。以此多方面地震撼学生的心灵,激发学生的感情敏感度,进而激发学生的学习欲望。

    【关键词】小学语文;情感教育;兴趣;高效;策略

    一、引言

    随着国家对教学改革投入力度的不断增大,家庭及社会对孩子的教育重视程度也不断加大。那么,作为基础教育的关键阶段和启蒙阶段。小学生教育就引起了社会及家长的无比重视。我们知道,小学生年龄较小,对外界事物的感知能力较弱,这就需要一线教师做好感情上的呵护。帮助孩子树立健康的生活态度,建立乐观的价值观。那么,作为小学语文教师,笔者总结多年小学生语文教学经验,认为在当前新时期教育背景下,要培养小学生的综合素质,适应新时期教学改革标准的要求。积极主动的与小学生进行心理沟通就十分必要。在整个沟通过程中 ......

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