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编号:1242968
让美术教学亮出光彩
http://www.100md.com 2016年2月23日 《情感读本·理论篇》 2015年第4期
     【摘要】随着时代的发展,我国教育部门越来越关注小学生的成长。文中围绕小学美术课堂教学进行解析,希望对广大美术教师的教学有所帮助。

    【关键词】小学美术;学生成长

    一、趣味课堂导入,激发学生参与热情

    美术是一门具有欣赏价值的艺术门类,小学生思想意识略显幼稚,实际的教学过程中教师要做好对学生的引导工作,带动学生以积极的状态参与到美术知识的学习当中,为高效美术课堂作出积极的铺垫。首先,教师要从自身做起,用和蔼可亲的态度给予学生轻松的学习状态,一边对知识点进行讲解一边关注学生学习状态的变化,积极地与其进行沟通,了解学生遇到的问题,及时地改变自身教学方式,帮助学生取得更多的收获。提出问题之后教师要用鼓励的目光扫视班级的学生,让他们潜意识中产生被关注的感觉,满足学生精神世界发展需求,促使其积极地回答问题。其次,教师要对所要教学的知识点进行深入的探究,发掘其中隐藏的趣味性的知识点,为学生参与美术学习注入更多动力。比如,在“我的新朋友”教学的时候,教师引导学生讲述他们与自己朋友的故事 ......

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