在高中语文课程的教学中，情感教育的合理渗透很有必要，这会极大地提升学生的文本感知能力，并且能够增进学生对于文章中情感的理解与体会。情感教育的应用方式十分多样，展开的具体模式也有很多种，教师要结合教学内容的特点以及学生的认知水平选取有针对性的教学模式。这将会更好地让情感教育辅助文本教学的有效展开，这也会有效提升学生的人文素养。

    一、充分利用课本中的教学资源

    在展开情感教育时，教师首先要善于利用一些有效的教学资源，这是情感教育能够良好实施的基础。很多教师对于课本中相应的教学素材的利用都不够充分，尤其是对于教学文本中饱含的一些情感要素的挖掘不够深入，这是实际教学过程中首先需要改善的一点。教师在每一篇文章的讲解时都要抓住文本的核心，尤其是文章中的情感表达方式以及作者想要宣泄的某种情绪，要让学生们对于这些内容有更好的获知，这些都是情感教育的核心所在。在充分利用课本资源的基础上教师可以进一步让学生们接触一些好的课外读物，尤其是一些饱含情感的文章。这不仅是对于学生自身的知识面的一种拓宽，这也会让学生更加敏锐与细腻 ......