加强小学语文课程教学中的情感教育非常重要，这会极大的提升学生的情感认知，能够让启蒙阶段的语文教学收获更好的成效。小学生的认知水平以及情感领会能力都还十分有限，在这个时期的情感教育中教学方法的选择非常重要。教师要尽量选取那些贴近学生生活的教学模式，并且要从学生们熟悉的教学案例出发来给予学生有效的引导。这样的教学模式才会更好的被学生理解与接受，这也是更有效的实施对于小学生的情感教育的良好策略。

    一、引发学生的情感共鸣

    在小学语文课堂上展开对于学生的情感教育的方法可以有很多，教师要结合学生的认知特点有针对性的进行选择。教师可以尝试透过引发学生的情感共鸣来给予学生一些有效的启发的教学方式，这种模式往往更容易被小学生领会到。课本中选取的不少文本都能够对于学生起到引导与激励的作用，这些文本也可以成为情感教育的有效素材。在文本的解读中教师可以引导学生从自身的角度出发来对于文章加以领会，对于文本中谈到的一些问题可以让学生结合自己的情况进行思考。这通常能够极大地引发学生的情感共鸣，并且是对于学生行为方式的一种规范 ......