【摘要】美术绘画活动是审美教育的重要内容，在美术教学活动中，教师应当注意营造安全温馨的心理环境，与幼儿建立平等的“对话”关系，积极引导幼儿作品中反映出的情绪变化，引导幼儿美术创意，大胆发挥想象力。对幼儿的作品的评价多用欣赏的眼光。能够促进幼儿的心理健康发展，帮助幼儿逐步形成有益于心理健康的行为和习惯，使孩子们喜欢艺术化的生活，学会欣赏生活中的美好事物长。

    【关键词】美术活动;心理教育;心理健康

    幼儿园教育的内容是全面的、启蒙性的，各领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。艺术教育作为各教育领域之间联系的纽带，能够更好地促进幼儿健康全面发展。

    在音乐、美术等艺术活动，它能满足幼儿的美感需要，使幼儿充分表现自己的思想情感，去追求真善美，排斥丑恶事物。因此，我在美术教育教学活动中非常注重促进幼儿的心理健康发展。帮助幼儿逐步形成有益于心理健康的行为和习惯，使孩子们喜欢艺术化的生活，学会欣赏生活中的美好事物，会用手中的画笔表达自己的情感，树立自信心，健康快乐地成长。

    一、营造安全温馨的心理环境 ......