【摘要】一名合适的教师，不仅仅是一个知识的传输者，更是一个情感交流的输导者，在教学的过程中会随时关注学生的情感变化。文中从情感的角度谈高中英语教学中的情感导入方法。

    【关键词】高中英语;教育教学;情感教育

    情感是人类特有的一种心理现象，是人们对客观事物是否符合自己的需 要而产生的态度的体验。在语言教学中，情感指学习者在学习过程中的感情 (emotion)、感觉(feeling)、情绪(mood)、态度(attitude)等。德国著名教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”这句话道出了情感教育在教学中的重要作用。

    一、注重情感，设计教学内容

    “兴趣是最好的老师”，兴趣对于外语学习十分重要。教师在揭示学习话题的过程中，应充分利用新教材紧扣生活实际这一特点精心设计，密切联系学生生活经验 ......