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编号:1242043
浅谈小学语文课堂教学中情感教育的融入及渗透
http://www.100md.com 2016年2月23日 《情感读本·理论篇》 2015年第5期
     【摘要】改变传统语文教学模式,在枯燥的语文教学中融入情感,不仅激发了学生学习语文兴趣,也给予了学生丰富的想象空间。通过在小学语文课堂上融入情感教学方式,对学生学习、理解小学语文给予一定帮助。

    【关键词】小学;语文;情感教育

    情感教育在小学语文课堂上发挥着较为重要的作用,也是小学语文教学的灵魂。教师通过合理有效的教育手段,培养学生的道德情感,养成良好的科学世界观。在情感教学中,不仅要满足学生的求知欲望,也要提高教学效果,促进学生身心健康发展,保证教学质量。结合教学目的与教学计划,通过情感教学方法为学生营造良好的学习环境,实现小学语文教学目的。

    一、课前引导,培养学生情感

    在小学语文教学课堂上,发挥教师引领作用,将情感教育渗透到教学内容中,培养学生情感学习能力。在教学过程中,教师占主导地位,小学语文课本的内容,是结合作者的经历、情感组成的,小学生并不能够充分理解作者在文章中所体现的思想意义,所以教师应用情感教育,带有感情的将课文朗读出来,把学生带入到课本的情景中 ......

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