【摘要】小学是我们系统的接受英语学习的关键时期，是为以后的初中高中英语的学习打基础的重要阶段，针对小学生的成长特点，将游戏引入小学英语课堂对于活跃课堂气氛，提高课堂教学效果而言，是十分值得探索的尝试。

    【关键词】小学;英语;游戏;运用

    步入小学阶段，同学们就进入了正式的系统学习，随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性已经日益显现，学好英语已经成为大家的共识。小学英语是我们学习英语的基础阶段，对于以后的学习和工作都有重要影响。相对于小学生来说，严肃枯燥的学习方式不符合小学生的身心特点。将游戏引入小学英语的课堂是十分新颖的尝试，本文从以下三方面对这一方式进行探讨。

    一、课堂游戏要有明确的针对性

    将游戏的形式引入小学英语的课堂教学，教师首先应该要明确的一点就是游戏的设计一定要紧跟教材，游戏的安排是为了课堂活动的顺利进行，是一种手段方法，教师不能违背这一初衷，让学生单纯的沉溺于愉快的游戏中，忽略了对知识的学习 ......