班级是学校的细胞，班主任是班级的灵魂，班主任工作质量关系到学校办学质量。这一点在中职学校表现最为明显。

    “热爱学习、遵守纪律的好学生不会到中职学校就读的”，这是一个不争的事实，也是全社会的共识。从这一点上说，中职学校班主任工作任重道远。班主任要塑造好一个班集体，就必须具备一定的专业素养，才能胜任班主任工作。

    一、建立良好关系

    大多数学生对班主任都有三分畏惧，因为班主任是学校刚性制度的执行者、学生综合评价的鉴定者、家校关系沟通的联系者。不严格要求学生，过不了学校考评关;不严格评价学生，过不了评价公平关;不实事求是反映学生在校情况，过不了学生管理责任关。但是中职学生自由散漫成性，他们根本不去理解老师，心生怨恨甚至是仇恨，产生明显的抵触情绪和逆反心理。

    思想是行动的先导，要做好班级工作，班主任必先做好学生思想工作，建立良好的师生关系。“一头狮子率领的一群绵羊能打败一头绵羊率领的一群狮子”，就是说班主任要以自身的正能量在学生中树立良好的形象、释放榜样的力量 ......