【摘要】审美情感的培养，是中学语文教学的目标之一。高中语文教学过程中，学生的审美情感怎么培养，成了教师心中的棘手难题，也是一项长期课题，本文也对此进行探讨。

    【关键词】高中语文;审美情感;培养实践

    《普通高中语文课程标准(实验稿)》中明确指出："语文具有重要的审美教育功能，高中语文课程应充分关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力"。因此在语文教学中要特别重视审美教育，这样才能促进学生德、智的发展，从而全面发展。

    一、高中语文审美情感培养的必要性

    美育其实也是学生的审美接受过程，在语文课堂教学中渗透审美教育，能够培养学生的审美情趣，培养学生形成良好的性格心理。兴趣是最好的老师，通过在高中语文课程教学中渗透审美情感培养，也能有效激发学生的学习兴趣，实现事半功倍的教学效果，让学生在愉悦的氛围中得到全面健康发展，变得喜欢学习、乐于学习，让这种审美情感培养激发其探索欲望和创造激情 ......