课堂是教师开展教学活动的主阵地，是学生进行学习的主要场所，也是学生获取有关知识的主要渠道。鉴于此，营造良好的课堂氛围不仅能够增进师生之间的友谊，同时也可以激发学生学习语文的积极性，调动学生的学习热情，进而提高学生学习语文的质量。而营造活跃的课堂气氛的手段是多种多样的，具体的途径和手段主要取决于教师的策略。本文就如何活跃课堂氛围提出了一些切实可行的策略，希望给有关的研究和应用提供帮助。

    一、知识点拨，活跃气氛

    一堂课的精彩与否在很大的程度上取决于教师自身教学知识和经验程度的积累量。如果语文教师自身具有渊博的教学知识和丰富的教学经验，就可以灵活地在课堂上进行授课，学生会对教师在课堂上的循循善诱而入迷，进而对教师产生钦佩之情，由于“爱屋及乌”，学生也逐渐会喜欢上该教师所教授的课程。基于此，教师在日常的课堂授课的过程中要时刻用各种惊奇的知识点来牵引学生好奇的心理，使他们在课堂的整个过程中都保持高度的兴奋状态。为了让语文课更加活跃，教师可以时刻注意在开展教学活动的过程中用有关的知识点来点拨学生 ......