小学英语作业作为教师教学过程中至关重要的一环，对激发学生对英语学习积极的情感与动力是必须引起我们足够重视的。最大限度的发挥作业的作用，让小学英语插上腾飞的翅膀，是我们改革探索的重要方向。

    一、布置基础性作业，检验学生学习效果

    作业首先是作为教师检验学生所学知识的一个手段，是教师了解学生对知识的掌握程度以及学生对教师进行教学反馈的一个重要工具。作业的布置首先应该符合这一最基本的初衷。小学英语是学生系统接受英语学习的最初阶段也是极其重要的一个阶段，根据小学生的身心发展规律，这一阶段还处于机械记忆的阶段，学生学得快忘得也快，因此，一定量的记忆与练习任务还是教育过程中的必须。教师在作业的布置过程中应该充分考虑到这一点，尊重学生的记忆规律，对于当天所学的知识应该在作业的布置中有所体现，使学生通过练习对当天所学的知识可以加深记忆，避免出现当天学的知识没有及时复习第二天对学生来说又成了完全陌生的东西。例如在学习译林版“We love animals”这一课程时 ......