【摘要】随着教育体制改革的不断深入，教师对于初中语文的阅读教学越来越重视，但由于语文阅读能力的培养并不是一蹴而就的，需要更多的时间和精力上的积累，才能够实现教学效率的不断提高。文中首先分析中学语文教学中存在的问题，进而针对问题对于新课程理念下的中学语文阅读教学方法提出几点意见和建议。

    【关键词】新课程;中学语文;教学方法

    在中学语文教学过程中，阅读教学是语文教学中的重要组成部分。因此，在中学的实际教学过程中，除了要提高学生的语文成绩，同时对于学生阅读能力的培养也要给予足够的重视，实现教学效率的提高。这样教师就需要更新教学观念，通过对传统的语文阅读教学模式和教学方法的改变来提高学生的学习积极性，进而培养学生的创新能力和阅读能力，实现阅读教学质量的不断提高。

    一、中学语文阅读教学中存在的问题

    1、教材内容支离破碎，学生课堂效率不高

    由于新课程改革的实施和普及时间比较短，导致一些年龄偏大且经验丰富的教师受到传统教学理念的影响，使得其在整个教学过程中仍然按照传统的教学观念来进行 ......