【摘要】中学英语新课程标准主要根据学生个人兴趣爱好引导学生进行英语课堂探究性学习，以提高中学生在英语课堂中对课堂知识的理解能力，进而提高整体的综合能力。这种探究性英语学习在教学方面带来了新的活力，文中对中学英语课堂的学习进行探究。

    【关键词】中学英语;综合能力;探究性学习

    学习外语主要是培养中学生对英语课堂语言学习的思考探究，能将语言的认知思维和语言的感知能力激活，从而锻炼注意力的集中和记忆力的长久。这种教学方法是以尊重学生英语学习中的主体地位为前提，鼓励学生对学习思维能力的培养，语言交流表达形式的提高以及综合能力的运用等。下面，主要对中学生英语学习方式的灵活运用进行探究。

    一、明确中学英语课堂探究性学习的积极作用

    从广义上来说，探究性学习指的是中学生主动摸索探究的学习活动过程，是将新的教育理念、教学方法、策略改革的统一称呼;从狭义上来说是指中学生在英语课堂中通过探究性学习来掌握知识获取方式和合理运用的知识过程。中学英语课程的探究性学习立足于学生在自觉、主动、感兴趣的钻研过程和学习 ......