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编号:1326674
初中作文教学中的情感教育实践
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第7期
     【摘要】初中作文教学是新课改任务下首先发展的一项学生技能,如何对学生写作进行指导是教师的首要任务,写作中情感教育是完成写作的必不可少的教学,就如何正确的写成一篇好文章,必不可少的是情感,拥有了学习写作的兴趣,到位的情感,是保证学生完成一篇好文章的重要保证。

    【关键词】初中;作文;情感教育;学习兴趣

    写作的根源是表达愿望。当学生想要表达自己的独到见解,心中有东西能写出来,就要求首先具有充满丰富情感的心,在生活中时时在意,处处留心,逐渐练就一双善于发现美的眼睛,其次结合所学的写作技巧进行文字表述。在初中作文教学过程中,教师应该抓住这一点对学生进行适当的指导,指引他们找到适合自己的方向,从情感角度出发激发写作的兴趣,从而创造更美的文章。

    一、情感教育,积极作文

    有很多学生都认为作文是老师布置的一项任务,自己并没有什么兴趣,因为写作文没有什么意思,这对于初中生来说是一个普遍存在的问题。要想改变这一既定的现状,老师应该从情感出发,让学生在一定心理程度上面接受写作,爱上写作,从而创造出好的作品 ......

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