“学而不思则罔，思而不学则殆”，是我国大教育家孔子的名言，告诉我们学习和思考的关系。英国教育学家爱德华也说过：教育就是教育人的思维。小学语文的课堂，应该特别强调学生思考的过程，而学生的思考很明显要依靠于教师适时、适当的提问。

    一、巧妙提问的作用

    1、教师的适时适当的课堂提问是符合小学语文课堂素质教育的要求

    众所周知，今天的学生个体特征与以前的学生个体特征呈现千差万别的关系，同时，新课标也有这个改革传统语文教学课堂的要求，从死记硬背的填充式转为让学生主动学习、主动获取的方式，正可以体现这个思想。在问题中学习，通过寻找问题的答案来学习知识，把被动学习变成主动学习，把死记硬背变为快乐学习，正是教师的提问能够做到的事情。

    2、教师的课堂提问，能培养学生主动学习的能力

    曾经有教育家说过：兴趣是最好的老师。小学语文课堂的学习现实状态中，很多学生都缺乏主动学习的习惯和能力，因为他们在寻求问题答案的时候是以完成任务的形式开展的 ......