【摘要】数学是学生整个学习生涯极为重要的一门学科，到了初中、高中会发现数学的逻辑性、思维性变得更强，因此在小学数学教学期间培养学生的应用意识便显得非常重要。本文在分析小学数学教学中培养学生应用意识的作用的基础上，进一步对小学数学教学中学生应用意识培养的有效策略进行探究，希望以此为小学数学教学的完善提供具有价值的参考凭据。

    【关键词】小学数学;应用意识;培养

    一、引言

    数学这门学科与日常生活、生产息息相关。学习数学不单单为了解题、应付考试，还需要培养学生如何将学到的数学知识应用到生活以及今后的工作当中，这样才能实现“学以致用”。许多学者经研究表明，在小学数学教学过程中培养学生的应用意识非常重要，应用意识的培养，能够增强学生分析问题、解决问题的能力[1]。鉴于此，本文对“小学数学教学应用意识的培养”进行分析与探究。

    二、在小学数学教学中培养学生应用意识的作用分析

    长期教学实践表明：仅凭培养学生如何解题、如何在考试中拿高分，是难以达到优化教学的目标的 ......