【摘要】在地理教学中，培养学生积极向上的情感是高中地理教学中不可或缺的教学方式，积极情感因素能够很好地帮助学生学习地理知识，还能培养学生健康的情感。因此，在高中地理教学的过程中，教师应注重情感教学，积极运用一定的策略激发学生积极情感因素，调动学生学习的积极性，提高学习效率。

    【关键词】高中地理;学生积极情感;教学方式

    在课堂教学中每时每刻都在进行着师生心灵上的接触，师生关系的好坏直接影响着学生的学习积极性和教师教学积极性，直接影响着教学信息的传输。师生关系的好坏是以课堂情绪气氛表现出来的。课堂教学中，师生关系和谐，课堂气氛就会轻松愉快，学生就能生动活泼地进行学习，师生之间的智力和非智力因素都能得到充分的发挥，教和学的积极性就能得到大幅度的提高。那么，地理教学课堂该怎样创设这种积极、愉快的课堂心理气氛，这已成为地理教师在课堂教学中应该掌握的一种重要的教学艺术。

    一、积极情感的定义

    情感分为积极情感和消极情感，而积极情感是在某项活动中人与人之间建立良好关系，再通过彼此的影响，指激发人对某种事物产生兴趣 ......