【摘要】幼儿故事很多都是具有有趣的情节、形象活泼的语言，所以很吸引小朋友们，故事是开发孩子智力的好工具、教育孩子的好教材。

    【关键词】故事;童真;幼儿

    通过讲故事，能使幼儿学习语言，能向幼儿传授知识，还可对幼儿进行品德教育，让他们通过故事里的情节、人物等具有想象的迁移来懂得什么是好，什么是不好，什么是勤劳，什么是懒惰，什么是善良，什么是邪恶，应该学什么，不应该学什么。

    一、故事选择

    给幼儿讲故事，既要考虑幼儿的心理需求，又要考虑到这个故事到底能让孩子学到什么。当然肯定要选择思想健康、艺术性强、有趣生动、耐人寻味的，又符合幼儿年龄特征和生活实际的幼儿易于接受的故事。对幼儿来说，童话故事、神话故事、民间故事最有魅力，如：《一千零一夜》、《上下五千年》、《东方娃娃绘本系列》等都是讲故事的好材料。

    孩子的故事书其实有两个特点，一是喜欢拟人，把小猫、小狗甚至小瓶子、小凳子等都想象成“人”;二是“真假不分”，对虚幻与真实还缺乏分析 ......