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编号:1326484
学以致用 提升能力
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第8期
     【摘要】小学英语是学生在英语学习过程中的基础时期,要想让小学生英语课堂能够得到有效地学以致用,教师就要从创设情境,培养学生学以致用的兴趣;开阔眼界,培养学生课外阅读的习惯;有效评价,鼓励学生提升英语的能力这三方面进行着重的培养。因此,需要教师和学生的同努力,寓教于乐,将英语的学习与生活中的应用紧密结合起来。

    【关键词】小学英语;学以致用;课外阅读;评价

    随着社会的迅速发展,对教育的重视和加强显得格外的重要,小学英语的重要性就变得不言而喻。如何将学生课堂中的知识与生活中相结合,本文做了一些探究,以供教师和学生共同提升。

    一、创设情境,培养学生学以致用的兴趣

    对于学生来讲,他们的学习欲望和求知的动机不会自然而然展现出来,而是由胶水所创设的情境教学的状况决定,因此,教师在教学过程中,要着力为学生创设一定的生活情境,吸引学生学习英语的兴趣,激发学生学以致用的勇气,让学生在教师设定的生活情境中,仔细地品味英语学习的乐趣。兴趣对于小学生学习英语是很好的老师 ......

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