【摘要】在当前的教学模式下，班主任是一个班级的领导者，他决定着这个班级的学风好坏，同时班主任还是学生和任课老师之间的缓冲区。由此可见，班主任对班级的管理至关重要，文中主要针对班主任的班级管理策略进行分析，希望能够从根本上提高班主任的管理水平，提高学生的学习效率，有助于班主任实现班级管理，形成良好的班级学风。

    【关键词】初中班主任;班级管理;策略

    初中班主任是学生管理的最小单元，也是学校落实国家政策最基本的执行者，学校需要告知学生的信息和学习调整都需要班主任来执行和传达，从某一种方面而言，班主任是学生和学校沟通的桥梁，班主任通过有效的管理让学生专心学习，努力提高自身的知识水平。

    一、初中班主任的角色定位

    1、学生的心理工作者

    在初中阶段，学生受到应试教育的压力，而学校又缺乏必要的心理辅助课程，导致学生在学习的过程中产生较大的心理压力，与此同时，家长面对孩子的学习情况会唠叨、埋怨，这种情况使得学生的压力陡然变大 ......