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编号:1326521
浅谈高职班主任班级管理的策略
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第8期
     【摘要】班级管理是高职院校学生管理工作的重点,班主任工作发挥着十分重要的作用。同时,由于高职院校学生的特殊性,使得班主任工作具有与普通中小学、与本科大学不同的任务与特点。

    【关键词】班主任;管理;高职;技能

    一、认识班主任工作职责

    首先,清楚认识班主任工作职责,对于进一步规范班主任工作程序,明确职责,有利于提高班主任工作的针对性和实效性。一般情况下班主任工作包括以下几个方面:

    (1)了解掌握学生基本情况和专业思想动态,做好专业思想教育与引导工作。本来每个系部都已经配置了辅导员、学工口干部,为什么还要每个班级配一个班主任呢。高职专业学生起点不高,基础一般比较差,学习动力需要外力来帮助。班主任可以及时掌握学生思想动态,便于做学生的思想管理工作。

    (2)充分发挥班集体的作用。比如组织一些班级兴趣小组,根据学生所学专业特点提供一些任务给学生,比如我带的班级是会计专业,那么大家平常班级活动的收支、集体篮球赛的活动经费的使用 ......

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