【摘要】学校考察学生英语水平的方式就是考试，这让很多学生对英语学习丧失了兴趣，英语本来是一门语言的学习，在教学过程中应该多以实践的方式去锻炼学习，学生英语学习的现状也使得教师在教学过程中非常迷茫。反思性教学可以有效地促进教师的专业发展，让教师学会如何反思提高英语的教学质量，文中就初中英语课堂上教师反思性教学实践进行分析与探讨。

    【关键词】初中英语;反思性教学;实践研究

    要在初中英语教学中利用反思性教学，首先教师自己应该要对反思性教学的本质有一个全面的了解，因为很多初中英语教师对反思性教学的理论知识并不是很了解，初中学生比较活泼，在课堂教学上，教师以自己为主体，一味地让学习跟随自己的步骤走，对于反思性教学没有一点经验。目前，在初中英语反思性教学的实践中，因为教师经验的缺乏，造成反思效率低下，所以英语的教学质量也不能得到提高。在初中英语教学中，教师要善于使用反思性教学，激发学生对英语学习的热情，从而提高英语课堂效率。

    一、反思性教学在英语教学的意义

    现在的教学活动都以新课程改革为基础 ......