激发兴趣 指导方法
学习写字是小学语文教学阶段的基础,也是学生必须掌握的一项基本技能。从一个学生的字体就可以看出这个学生的个性特点,如果写字工整规矩,那么这个学生也一定会是做事踏实,有条理的,所以说培养学生的写字技能是非常重要的一项工作。众所周知,练习书法能够修身养性,在写字的过程中需要静下心来细细地品味每个字的含义,在小学低年级教学阶段同样也是如此,要让学生通过写字学习来塑造自身的品行,养成认真、规范的好习惯。一、做好课堂引导,培养学生的写字兴趣
汉字学习本身就是比较复杂的,并且包含的内容十分广泛,中国几千年来的历史文化博大精深,汉字的形态以及结构也是千变万化的,很多形似的字体会给学生带来一定的困扰。因此为了让学生能够投入到写字学习中来,应该做好课堂的导入工作,这是一个非常重要的环节,从学生的兴趣点出发做好教学导入工作,课堂引导的形式可以分为很多种,可以采取故事导入,口诀导入等多种形式,为的就是能够引发学生的学习热情,对写字产生兴趣。对于一些记忆起来比较困难的字,教师可以利用一些口诀来让学生快速的记忆 ......
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