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编号:1326556
探讨心理辅导教师在心理辅导课中的多元角色
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第9期
     【摘要】高中生长期处于高度紧张的学习中,容易出现各种各样的心理问题。学生心理健康的重要性不亚于生理健康,积极向上的心态才能保证学生正常地完成自己的学业,与同学和谐相处。高中阶段,学校应该为每个年级分配一个心理健康辅导员,负责教授学生心理健康知识,解决学生的各种心理问题,让每一个学生都能健康成长,考上自己理想的大学。心理健康辅导员的责任重大,需要扮演多元角色,要成为一个合格的心理辅导教师需要克服大量的难题。

    【关键词】高中;心理辅导员;多元角色

    这些年,青少年因心理问题导致的悲剧屡屡发生,人们开始注意到学生的心理健康状况。心理健康的课程在义务教育阶段都有开设,但实际开展情况不是很到位。尤其是在高中阶段,因为激烈的高考竞争,很多学校都没有关于心理健康教育的课程,对学生的心理健康教育缺失严重。高中学习任务繁重,整体氛围压抑,长期处于紧张状态下,学生很容易滋生各种负面情绪,并最终导致心理问题。心理问题危害极大,小则影响一个人的健康成长,大则导致学生做出破坏性行为 ......

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