审美素质的培养就是对学生进行审美教育。审美教育是通过文学艺术、社会生活和大自然的教育，培养学生正确的审美观点，并具有感受美、欣赏美、创造美和体现美的能力。通过对美的欣赏和创作，发展学生认识世界的能力，丰富学生的精神生活，陶冶学生的高尚情感，树立学生美好的理想。在古代就很重视“诗”和“民”的教育，并把它们作为立身处事、移风易俗的重要教育内容，到了近代，鲁迅更是以战斗的精神提倡美，认为美具有伟大的力量，是以达到“美善吾人之性情，崇大吾人之思想”的目的。语文教学应该是一种艺术，而审美就是这艺术王国里的一朵奇葩。在语文课堂教学的整个过程中，审美应该无处不在，这样才能使我们的语文课堂变得生机勃勃，充满活力。因此，学生审美素质的高具有极其重要的意义。

    一、把握教材特点，让学生受到美的熏陶

    小学语文课本的内容，选择了我国优秀作家用生动精炼的语言字，从各个不同的侧面，用各种不同的体裁描绘大自然，现实生活和人物思想的作品，课文以生动的描述，学生表明应当提倡什么和批判什么，肯定什么和否定什么 ......