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编号:1327849
情感教学模式下的初中英语教学特点研究分析
http://www.100md.com 2016年3月13日 《情感读本·理论篇》 2015年第9期
     【摘要】初中英语教学方式随着新课改的推行不断地发生变化,近些年来,情感教学模式不断运用于英语教学之中,并且取得了良好的效果。所谓情感教学,顾名思义就是注重情感的表达。文中简要介绍了情感教学模式,并重点剖析了初中英语情感教学特点,提出了具有发展性的建议。

    【关键词】情境教学模式;初中英语教学特点;研究

    一、 情感教学模式概述

    情感教学模式在初中英语教学中得到了广泛的应用,并取得了极佳的教学效果。相较于以往的英语教学模式,这种教学模式加强了师生之间的情感交流,而且促使课堂教学氛围活跃,进一步提高了教学质量。所谓情感教学,主要是指教师在教学过程中,采取相应的教学手段引起学生的学习兴趣,调动学生情感,满足学生的情感需要,进一步促进教师教学水平的提升。在情感教学模式下,教师充分抓住了学生的情绪、态度、信念,促进了学生自控能力的增强,帮助其形成了独立的人格,进一步使学生的身心得到了良好的发展。在初中英语教学中,情感教学的运用非常重要,这有利于学生增加学习英语的兴趣 ......

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