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编号:1326583
浅析复现生活场景教学法在小学英语中的现实意义
http://www.100md.com 2016年3月12日 《情感读本·理论篇》 2015年第9期
     【摘要】小学英语新课标建议学生应该在生活场景中接触、体验和理解英语新知,将生活场景与英语知识相结合,在此基础上学习和运用英语。为了呈现一节精彩的英语课,作为教师,我们应该时刻谨记要不断创新教学方法,激发学生对英语学习的兴趣与求知欲。

    【关键词】英语课堂;复现生活场景

    一、小学英语课堂教学方法的现状

    就小学英语课堂的现状而言,小学生对英语学习的积极主动性与热爱之情犹如流水慢慢逝去,随即带来的便是教师对课堂教学的诸多不满,师生之间的默契也逐渐消失。英语教学方法略显贫乏,尤其是直观教学法、交际教学法等已不再有新鲜感。究竟该如何改善目前的课堂教学现状,我认为,只能不断地创新教学方式,将枯燥、乏味、冰冷的英语知识融入充满趣味性、挑战性的生活场景中,方可再次激发学生对英语的喜爱之情。此外,根据英语新课程标准,基于所学英语知识的学习,在现实生活中使用英语,并通过英语学习了解西方文化,着实有效地发挥了英语学习的现实意义 ......

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