【摘要】语文是我国教育中的重要内容和基础性学科，一直以来备受老师和学生的关注，语文学习水平的好坏不仅仅影响着学生的个人成绩以及未来走向，更重要的是语文学习培养了学生一种全新的思维模式，使他们具有更好的审美能力和语言交流能力。因而，如何提高学生的语文学习质量以及如何进行语文课堂的进一步拓展，成为了当下教育界重点讨论的问题，讨论这一问题的意义在于使学生的语言能力有所提高，并且开阔学生的眼界，提高学生的学习成绩。

    【关键词】新课改;语文课堂;拓展;思考;方法

    作为一门基础性学科，语文教学在高中课程中占有重要的位置，语文在培养学生的语言运用能力、审美能力和交流能力方面有着重要的作用。通过观察近几年来的一系列教育改革措施，我们不难发现的是，我国教育领域越来越重视对学生语文学习能力的培养，在这样的一个大的趋势下，如何推动语文课堂教学水平的进一步提升，也成为了我们所探讨的重要话题，而在新课改这一大背景下，如何进一步促进语文课堂的有效拓展，也是值得我们认真思考的。

    一、拓展过程中存在的误区

    1、脱离文本

    一部分语文教师在进行拓展的时候往往会脱离教材 ......