任务型读写 让读写共赢
【摘要】高中英语教学中,“读写”是学生最重要的能力之一。通过阅读可以提高写作能力,同时,写作也能反过来培养学生的阅读技巧,“读与写”是相互促进,相辅相承,共同进步的。【关键词】高中英语;读与写;任务型;共赢
众所周知,语言的输入与输出有两条途径,即:听与说;读与写。其中“读与写”在语言实践过程中起着重要的作用,也是我们学习语言的主要目的。而“读”和“写”并不是孤立存在的一种能力,他们是相互作用、相辅相成、共同发展的。江苏高考试题中的“书面表达”从2014年开始改为读写型,即先阅读一篇文章然后用30个词对文章进行概括,再用120个词对这篇文章所涉及的话题发表个人见解,江苏高考试题的改革足以看出读写的重要性以及读与写的相互关系,这一改革也为中学英语教学指明了方向。
一、读与写的关系
(1)读与写是语言输入与输出的关系,也是我们学习语言的主要目的。他们如一个人的左膀右臂 ......
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