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编号:1331504
论小学音乐教育中的情感教育
http://www.100md.com 2016年4月25日 《情感读本·理论篇》 2015年第10期
     【摘要】在现代教育中已经逐渐认识到情感对人的成长所发挥的作用,因此在小学音乐中就需要注重情感教育的渗透,提升学生的情感修养,用正确的方式来待人对事。文中主要从以趣生情、以知促情、以美育情这三方面来说明如何在小学音乐中渗透情感教育。

    【关键词】小学音乐;情感教育;道德修养

    小学音乐的教学主要是培养学生对音乐的热爱,让学生体会音乐中所表现出的民族韵味和时代精神,丰富学生的精神世界,逐渐让学生养成积极乐观的心态。在研究中还发现,情感对人的认知有一定的促进作用。通过音乐对学生情感进行培养,学生就会学会对自己的情绪进行调节,在学习中遇到困难的时候,学生就会主动进行化解,用积极的态度来面对学习和生活。

    一、 以趣生情

    小学生在看待事物的时候,感性思维较强,而理性思维较弱。看待事物的过程往往是凭借自己的喜好来判断的,对于一些生动、有趣、活泼的事物往往表现出极大的热情,而对于一些抽象的理性的事物会逃避不愿接触。因此在利用小学音乐对学生的情感进行教育的时候 ......

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