【摘要】情感教育是初中英语教学中很关键的影响因素，在教学中就需要发挥情感教育的优势，注重对学生正确价值观的培养，丰富课堂教学内容，形成新的教学思路。

    【关键词】情感教育;英语教学;应用

    在初中英语教学过程中，教师需要树立正确的教学观，在教学过程中需要把握情感和教学之间的关系，将情感的教育功能发挥出来。情感主要是指对待客观事物的反应，主要分为积极的情绪和消极的情绪，积极的情绪能够增加学生的学习动力，提升学习质量，而消极的学习情绪就对学生的学习产生负面的影响。在教学中，教师需要正确运用消积情绪，防止消极情绪，让学生在掌握一定的英语知识的同时，还能够丰富自身的情感世界。

    一、 树立正确的情感目标

    情感作为课堂中的不确定因素，教师在教学过程中不容易把握，因此为了利用好情感教学，教师在教学过程中就需要注重情感教学目标的设置，在清晰的教学目标的指引下，才能将情感和教学有机结合起来。在设置情感目标的时候，重点是对学生的学习兴趣进行培养 ......