【摘要】初中英语听力训练是初中英语教学的重要内容，也是中考考核的重点所在。因此，如何保证初中英语听力教学的有效性，成为每一位初中英语教师普遍关注的问题。文章从这个角度出发，倡导以三段式教学法的方式，实现初中英语教学工作的开展，以引导初中英语听力教学质量和效益得以不断提升。

    【关键词】初中英语听力教学;三段式教学法;教学策略

    一、三段式教学法的概况

    所谓三段式教学法，是指将教学过程合理地分为三个阶段：其一，课前阶段的导入，以图式理论为引导，引导学生事先对于课程内容进行自我意识判断，形成基本的影响;其二，课程阶段的调整，以多种方式来推动课程开展，以调动学生积极性，增强学生的理解程度;其三，课程结束阶段，引导学生对于课程内容进行全面总结和归纳，实现对于知识的巩固。

    初中英语听力属于实践性的课程，其内容多数与学生的学习生活相关，以三段式教学方法去开展教学，不仅可以实现学生听力理解能力的培养和锻炼，还可以引导学生对于听力技巧进行归纳和整理，以提高自身应试能力 ......