【摘要】在初中体育课程的教学中适当渗透情感教育，这不仅会极大地丰富课堂教学的形式与内容，也会极大地丰富学生在课堂上的学习体验。想要让情感教育收获更好的教学效果，教师一定要注意情感教育渗透的生动自然，要潜移默化地给予学生一些引导，这样才能够避免情感中对于学生的说教成分。教师只有以正确的方式展开对于情感教育的渗透，这样才能够为实际教学过程带来很多积极的辅助，这也是加强学生在课堂上的收获与成长的方式所在。

    【关键词】初中体育;情感教育;渗透;生动自然

    在初中体育课堂上生动自然地渗透情感教育，这需要教师找准情感教育渗透的切入点，并且给予学生正确的教学引导与启发。教师要多站在学生的角度思考，并且要从各个细节观察学生的各种行为。这样才能够找到好的情感教育渗透点，并且能够提升情感教育渗透的整体效率。

    一、激发学生的爱国热情

    情感教育有很多不同的体现形式，首先，教师可以激发学生的爱国热情，可以让学生对于我国一些优秀的体育运动员的运动生涯的感受着手 ......